Stor gutt/jente
Noe stort er i ferd med å skje. Barnet er snart klar for å begynne på skolen. All utforskingen har gjort barnet til en trygg og veltilpasset eventyrer. Barnet begynner å snakke mer sammenhengende og med større modenhet, det har et større ordforråd og vil gjerne delta i voksensamtaler. Barnet behersker avanserte mentale oppgaver som å gjengi ting som nettopp har skjedd, gjøre sammenligninger, forstå en rekkefølge – hva som skjer først, etterpå og til slutt. Barnet kan sitte i ro og konsentrere seg i lengre perioder nå, lenge nok til å sitte stille gjennom en hel bok. Nå er tiden inne for å lese historier med flere kapitler i og bokserier som handler om bestemte rollefigurer. Det vil fremdeles være aktuelt med bøker som inneholder spenning, humor og fantasi, men barnet blir nå også interessert i faktabøker. Natur og friluftsopplevelser er populære temaer for denne aldersgruppen.
Kanskje kjenner barnet igjen enkelte ord det ser på trykk? Barnet vil trolig lære å skrive navnet sitt. Kanskje vil det også huske titler på bøker og navnet på forfattere det liker. Når dere leser, kan barnet komme med antakelser basert på tegninger og/eller historien. Barnet begynner også å få begrep om tid. Det forstår forskjellen på rett og galt, og prøver i større grad å gjøre det som er rett. Inviter barnet til å delta i husarbeid, barn liker å hjelpe til, spesielt med oppgaver som krever organisering.
 LESETIPS
Rebecca og jeg leker “tull eller sant” når vi leser sammen. Med jevne mellomrom stanser jeg ved noe i historien og spør om det er tull eller sant, for eksempel “Kan mus snakke?” eller “Kan et gresskar virkelig bli til en vogn?”, hvorpå Rebecca roper: “Tull!”
CAROLINE, MOR TIL
FIRE ÅR GAMLE REBECCA
Flere lesetips |